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Cuesta Fernández, Iván, <span>University of Edimbourgh</span>

  • - 02. Metodologías activas para el aprendizaje en la universidad
    La participación como enfoque integral de aprendizaje para una práctica crítica en la gestión de proyectos y procesos de cooperación al desarrollo. El caso de un Máster en la Universitat Politècnica de València
    Abstract


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