Marín García, Juan Antonio, Universitat Politècnica de València, Spain
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- 04. Competencias transversales
El efecto del empleo de anclas verbales o numéricas en una rúbrica para evaluar presentaciones orales, sobre la consistencia de las puntuaciones de los alumnos universitarios
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- 03. La evaluación de los aprendizajes
PASSAM: Peer ASSessment And Monitoring system
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- 04. Competencias transversales
Indicadores de comportamiento de la competencia de innovación en el ámbito académico y en el profesional: revisión de la literatura
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- 04. Innovación en los procesos de evaluación del aprendizaje
Analisis del grado de consistencia entre diferentes modos de evaluar las competencias transversales de creatividad, pensamiento crítico, liderazgo y trabajo en equipo/red
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- 03. Enfoques para la formación integral del alumno en competencias
¿Cuántas competencias transversales podemos diferenciar en un auto-diagnóstico?
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- 02 Metodologías activas de enseñanza/aprendizaje
Focos de investigación sobre aprendizaje universitario en el área de dirección de operaciones
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CARPE Conference 2019: Horizon Europe and beyond - Innovation
Measurement of the Teamwork and Networking Competencies in Innovative Contexts
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