Maheut, Julien, Universitat Politècnica de València, Spain
- 04. Competencias transversales
El efecto del empleo de anclas verbales o numéricas en una rúbrica para evaluar presentaciones orales, sobre la consistencia de las puntuaciones de los alumnos universitarios Abstract
- 04. Innovación en los procesos de evaluación del aprendizaje
Analisis del grado de consistencia entre diferentes modos de evaluar las competencias transversales de creatividad, pensamiento crítico, liderazgo y trabajo en equipo/red Abstract