Congresos de la Universitat Politècnica de València, II Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. |< real | virtual >| ANIAV2015

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Laboratorios de creación en artes: prácticas colaborativas en comunidades específicas. Acciones y reflexiones
Monica Marcell Romero Sanchez, Melvy Marcela Bocanegra Cifuentes, Diana Constanza Castillo Rincón, Marcela Janeth Garzón García

Última modificación: 26-06-2015

Resumen


Como colectivo de artistas hemos participado en el Programa Nacional de Laboratorios de Creación en Artes visuales en Colombia. Estos son espacios educativos no formales para intercambiar saberes y experiencias en torno a las prácticas artísticas tanto académicas (provenientes de las universidades), como tradicionales y comunitarias. El centro ha sido estas últimas, dado que los laboratorios no se dirigen únicamente a artistas sino a profesores de artes, docentes, gestores, trabajadores sociales, y otros profesionales que trabajan con comunidades diversas.

Esto nos ha significado revisar constantemente la incidencia social, la responsabilidad en los procesos de mediación, la capacidad de agencia y diálogo creativo y crítico con las distintas personas y sus contextos.

Las acciones realizadas en el marco de los laboratorios, han tenido lugar en distintos territorios a nivel nacional donde la interacción física y virtual entre quienes participamos en ellos,  pone en tensión el espacio social, modificando y ampliando las prácticas de unos y otros.

Aquí se generan proyectos de creación colaborativa, donde el trabajo colectivo es fundamental. Precisamente a partir de estas premisas proponemos una mirada reflexiva sobre los modos  en los que los vínculos comunitarios se construyen y la dinámicas colaborativas se materializan, poniendo en cuestión sus propias dinámicas, su relación con la institucionalidad de la que hacen parte, sus perspectivas de transformación social y el carácter instrumental –o no- que provocan otras maneras de constituir comunidad.

http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2015.1263

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