Detalles del autor

Marchionna, Clelia, Department of Mathematics, Politecnico di Milano

  • - STEM education
    Supporting deep understanding with emerging technologies in a STEM university math class
    Resumen


Creative Commons License
Este trabajo está licenciado bajo Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional .

ISSN 2603-5855