Detalles del autor

Pardo-Ballester, Cristina, Iowa State University, US, Estados Unidos

  • - HEAd'18 Conference
    A longitudinal study on language learning vocabulary in L2 Spanish
    Resumen
  • - Assessment and evaluation
    Assessing L2 listening in CALL and listening strategy use
    Resumen


Creative Commons License
Este trabajo está licenciado bajo Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional .

ISSN 2603-5855