Peñalvo-López, Elisa, Universitat Politècnica de València, España
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Las píldoras de aprendizaje como metodología para afianzar conceptos en alumnos de Máster de Arquitectura y edificación
Resumen
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Digital skills for workplace mentors in construction sector apprenticeships (CONDAP)
Resumen
Este trabajo está licenciado bajo
Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional .
ISSN 2603-5855