Cabedo Mallol, Vicente, Universitat Politècnica de València, España
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Utilización de las series de animación como recurso didáctico en la elaboración de casos. Análisis de una experiencia en la innovación docente en la Universitat Politècnica de València
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In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València - 02. Metodologías activas para el aprendizaje en la universidad
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Evaluación de la competencia transversal CT09 Pensamiento crítico a través de series de ficción en la asignatura de Gestión empresarial de la edificación en el Máster de Edificación de la Universitat Politècnica de València
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IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red - 04 Proyecto de Innovación y Mejora Educativa (PIME UPV)
El audiovisual Tutankamon como herramienta para la evaluación de la competencia transversal de pensamiento crítico y responsabilidad ética, medioambiental y profesional. Una experiencia en la Universitat Politècnica de València
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IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red - Recursos tecnológicos para la docencia
El audiovisual The first monday in may y su utilización como recurso para la mejora del aprendizaje. Puesta en valor y aplicación en el Máster en Gestión Cultural de la Universitat Politècnica de València
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ISSN 2603-5855