Congresos de la Universitat Politècnica de València, 2º Congreso Internacional ACC: Arte, Ciencia, Ciudad

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LE, CUADERNO DE LECTURA COMPARADA. UTILIZACIÓN DEL TEXTO GENÉTICO Y EL GRAMATICAL A TRAVÉS DEL ALINEAMIENTO DE SECUENCIAS
Eloi Puig Mestres

Última modificación: 27-10-2015

Resumen


Este artículo pretende presentar una lectura performática entre dos actores-lectores en directo de un fragmento del cuaderno LE a modo de Alfabeto por palabras (Spelling Alphabet) que, a través del método de Alineación de secuencias compara dos textos, uno literario y otro científico. Para esta lectura se ha creado Bocal, un software que interpreta las palabras y permite construir la frase previamente seleccionada y proyectarla al público.

LE forma parte de la Colección Alineamientos, configurada por una serie cuadernos que comparan textos científicos y literarios. Se trata de una visualización creada por Aleix Molet, doctor en Bellas Artes y Eloi Puig, artista e investigador de la Universidad de Barcelona, en torno a la relación existente entre el código gramatical de un texto y la codificación genética de las cadenas de ADN. Esta experiencia fue desarrollada gracias a la colaboración del equipo de Genómica Computacional (Computational Genomics | BSC-CNS)1 dirigido por David Torrents.

Un Alineamiento de Secuencias en bioinformática es una forma de representar y comparar dos o más secuencias de ADN para resaltar zonas de semejanza que indican relaciones funcionales o evolutivas entre los genes. Nuestro objetivo fue modificar este método para poder comparar texto gramatical.

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