Congresos de la Universitat Politècnica de València, XVI Congreso Nacional de Arboricultura

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Representación del espacio forestal y educación ambiental
Xose Manuel Souto, Benito Campo País

Última modificación: 13-10-2014

Resumen


La enseñanza del paisaje forestal está teñida de mitos y prejuicios. Los árboles aparecen en la idealización del paisaje como un elemento decorativo y con un valor simbólico que expresa el amor a la naturaleza. Esta idealización del paisaje se inserta en el contenido de muchos programas de educación ambiental, donde los docentes acompañan al alumnado a unas actividades que no provocan un cambio en las actitudes ni en los conceptos del espacio forestal en relación con su medio vivido cotidianamente. En este artículo queremos plantear las bases teóricas de este problema de idealización del paisaje y analizar empíricamente los trabajos de campo de unos casos concretos.


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