Polytechnic University of Valencia Congress, INNODOCT 2018

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Escape Room
Mª PILAR CASTRO GARCÍA

Last modified: 07-05-2019

Abstract


En los últimos tiempos, el absentismo universitario ha ido incrementando de forma progresiva. Entre los motivos del abondono del aula se encuentra el empleo de metodologías docentes desfasadas. Este abandono es un reflejo de la poca o nula implicación del estudiantado en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Al objeto de reducir el absentismo y modificar los procesos de educación, se elabora este trabajo, donde se propone una forma de producción de contenidos por medio del Escape Room.

Keywords


Escape; Room; Universidad; Oviedo; Energía; Renovable

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