Polytechnic University of Valencia Congress, INNODOCT 2018

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Uso de Twitter en docencia: estudio bibliométrico
Juan Vte. Oltra Gutiérrez,, Fernando J. Garrigos Simón, Yeamduan Narangajavana, José Onofre Montesa Andrés

Last modified: 20-05-2019

Abstract


En la presente comunicación se expone el resumen de un estudio bibliométrico realizado sobre el uso de Twitter en la docencia, empleando para ello la base de datos de utilizando la base de datos de la Web of Science, identificando los artículos más relevantes clasificada por artículos, autores, y países.

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In thepresentcommunicationthesummary of a bibliometricstudymadeonthe use of Twitter in teachingisexposed, usingforthisthedatabase of usingtheWeb of Sciencedatabase, identifyingthemostrelevantarticlesclassifiedbyarticles, authors, and countries.


Keywords


Bibliometría; Twitter; Docencia

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